Образование и повышение профессионального уровня (обучение, курсы, тренинги):

Темнота не может разогнать темноту: на это способен только свет. Ненависть не может уничтожить ненависть: только любовь способна на это. Ненависть умножает ненависть, насилие умножает насилие, а грубость умножает грубость.

        © М. Л. Кинг

Массы никогда не знали жажды истины. Они требуют иллюзий, без которых они не могут жить.

           © З. Фрейд

В своих бедствиях люди склонны винить судьбу, богов и все что угодно, но только не себя самих  

           © Платон

Платон мне друг, но истина дороже  

        © Аристотель

… ум человека, поглощённый ничтожными вещами, неизбежно не замечает того, что поистине достойно удивления 

                    © Платон

Уничтожение одного есть рождение другого

      © Аристотель

Познавший самого себя — собственный палач.

     © Фридрих Ницше

Единственным критерием истины является опыт.

  © Леонардо да Винчи

Знание — настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.

  © Фома Аквинский

Больше всего боятся смерти те, кто умирает, так и не прожив полно свою жизнь.

  © Ирвин Ялом

Огородник может решать, что хорошо для моркови, но никто не может решать за другого, что есть благо.

  © Жан-Поль Сартр

Я верю, что основной выбор человека - это выбор между жизнью и смертью. Каждый поступок предполагает этот выбор.

  © Эрих Фромм

Каждый человек является творцом, ибо он творит нечто из различных врожденных факторов и возможностей

  © Альфред Адлер

Пока ты говоришь не то, что думаешь, слушаешь совсем не то, во что веришь, и делаешь совсем не то, к чему расположен - то все это время и живешь совсем не ты. 

      © Хань Сян-Цзы

Психоанализ юного субъекта. Курс основан на теоретических положениях Фрейда З., Лакана Ж. и Дольто Ф.

Модуль 2: "Эдипализация субъекта. Клиника фобий."

Автор: Айтен Юран - философ, психоаналитик, преподаватель Восточно-Европейского Института Психоанализа

- Три логических факта эдипализации

- Обретение пола ребёнком в теориях Дольто

- Пол и различные фантазии субъекта

- Становление женской сексуальности

- Два типа фобий

2021

Психоанализ юного субъекта. Курс основан на теоретических положениях Фрейда З., Лакана Ж. и Дольто Ф.

Модуль 1: "Ребенок зеркала. Клиника аутизма"

Автор: Айтен Юран - философ, психоаналитик, преподаватель Восточно-Европейского Института Психоанализа

- Этическое измерение в подходе к юному субъекту. Введение

- Историчность субъекта и вопрос первосцены

- Детская сексуальность и вопросы становления психики

- Стадия зеркала Лакана фаза зеркала Дольто

- Аутистический субъект

2021

Вебинар для женщин : "Такая красивая и такая одинокая" на примере фильма "Шоколад"

Автор: Куликова Марина Геннадиевна - клинический психолог, Специализируется на теме : тело-вес-еда. Расстройства пищевого поведения у детей и взрослых. Тревожные и депрессивные расстройства. Проблемы отношений в паре мать-ребенок.

2021

Сказочная гостиная Татьяны Зинкевич-Евстигнеевой

Автор: Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева - доктор психологии, директор Института сказкотерапии, психотерапевт. Автор книг "Практикум по сказкотерапии", "Практикум по креативной терапии", "Чудеса на песке. Практикум по песочной терапии", "Проективная психодиагностика в сказкотерапии", автор колод МАК карт и многих других. Соавтор книг популярной психоло­гической серии "Ценность каждого дня".

2021

Психологические причины сексуальных дисфункций

Автор: Блох Мария Евгеньевна. Кандидат мед. наук, доцент кафедры "Психотерапия" Восточно-Европейского института психоанализа, врач психотерапевт, сексолог, психоаналитик, перинатальный психолог

2021

Влияние "грандиозного Я" на самость нарциссической личности

Автор: Миронов Роман Владимирович, практикующий психолог-психоаналитик, член ЕКПП.

2021

Цикл вебинаров по работе с клиентами с расстройством пищевого поведения и образа тела.

Автор: Кротова Анастасия Викторовна - психолог, телесный терапевт, специалист по психологической коррекции пищевого поведения и избыточной массы тела.

- Вебинар 1. Пищевое поведение и тип привязанности.

- Вебинар 2. Эмоциогенное, экстернальное, компульсивное, ограничительное пищевое поведение. 

  Нервная анорексия, булимия.

- Вебинар 3. Манипуляции с образом тела

- Вебинар 4. Подходы работы с клиентами с нарушенным образом тела и пищевым поведением

2021

Как получить грант, привлечь благотворительную и спонсорскую поддержку

Автор: Шекова Екатерина Леонидовна: кандидат экономических наук, профессиональный фандрайзер, консультант с 20-летним стажем, эксперт по оценке грантовых заявок российских и международных фондов.

2021

Кожа: психоаналитический подход

Автор: Айтен Юран, философ, психоаналитик, преподаватель Восточно-Европейского Института Психоанализа

2021

Рабочий альянс психолога и невролога. Вместе лечим боль.

Автор: Сумарокова Анастасия Александровна - врач невролог высшей категории, стаж работы по специальности 15 лет. Имеет опыт лечения неврологических заболеваний в стационаре, поликлинике, реабилитационных центрах. Интегрирует лечение, используя медикаменты, упражнения и психологическую работу.

2021

Психотерапевтическая диагностика и OPD-2

Автор: Родина Екатерина - Кандидат психологических наук, психолог-психотерапевт, преподаватель и супервизор МОКПО, IPP, ИРСГП, руководитель Центра "Mirtus", главный редактор журнала "Символдрама"

2021

Баланс психологии, питания и тела

Организаторы: Московский институт психоанализа, Школа REформа.LIFE

Авторы: Карина Килибарда (Психолог, гештальт-терапевт, семейный психолог); Олеся Гурова (Врач эндокринолог); Екатерина Тетерникова (Клинический психолог, DBT специалист); Елена Иванова (Клинический психолог)

2021

Мифы, сказки, фантазии в символдраматической практике. Т15

Автор: Родина Екатерина - Кандидат психологических наук, психолог-психотерапевт, преподаватель и супервизор МОКПО, IPP, ИРСГП, руководитель Центра "Mirtus", главный редактор журнала "Символдрама"

2020

Психоаналитические представления о нарциссизме. Кататимно-имагинативная психотерапия нарциссических расстройств. Т14

Автор: Родина Екатерина - Кандидат психологических наук, психолог-психотерапевт, преподаватель и супервизор МОКПО, IPP, ИРСГП, руководитель Центра "Mirtus", главный редактор журнала "Символдрама"

2020

В рамках обучения Имагинативной психотерапии тела (ImKP) пройден курс "Концентративное расслаблеение КоЕ"

Автор: Родина Екатерина - Кандидат психологических наук, психолог-психотерапевт, преподаватель и супервизор МОКПО, IPP, ИРСГП, руководитель Центра "Mirtus", главный редактор журнала "Символдрама"

2020

Работа с психосоматическими заболеваниями в Кататимно-имагинативной психотерапии и Имагинативной психотерапии тела Т12

Автор: Родина Екатерина - Кандидат психологических наук, психолог-психотерапевт, преподаватель и супервизор МОКПО, IPP, ИРСГП, руководитель Центра "Mirtus", главный редактор журнала "Символдрама"

2020

Цикл по Духовной психологии 1,5 года обучения

Автор: Сокальская Екатерина Александровна – психотерапевт с опытом работы 25 лет, врач-педиатр, преподаватель и супервизор Восточно-Европейского Института Психоанализа, бизнес-консультант.

 

Это авторский курс Екатерины Сокальской, где изучаются основы Духовной Психологии и базовые законы Мира и Вселенной. Мы подробно рассматриваем их взаимодействие с нашей психикой и учимся на практике применять полученные знания в повседневной жизни. Длительность рассчитана на 1,5 года, курс состоит из 10 блоков, продолжительность одного блока – 1,5 месяца

Старт сентябрь 2020 - окончание февраль 2022

Лекции по духовной психологии

Автор: Сокальская Екатерина Александровна – психотерапевт с опытом работы 25 лет, врач-педиатр, преподаватель и супервизор Восточно-Европейского Института Психоанализа, бизнес-консультант.

- Главный ресурс психики

- Энергетические матрицы

- Дело жизни. Предназначение

- Энергия благодарности

- Благодарность. Энергия команды

- Современное бесплодие. Я и вселенная

- Мужское и женское

- Деньги в современном мире

- Развитие способностей

- Здоровье и долголетие

- Целостность

- Сила воли

- Особенности детской психики

- Матрицы

https://kabinet.sokalskaya.ru/courses

2020

Лекции для родителей

Автор: Сокальская Екатерина Александровна – психотерапевт с опытом работы 25 лет, врач-педиатр, преподаватель и супервизор Восточно-Европейского Института Психоанализа, бизнес-консультант.

- Хороший характер и агресия

- Личная сила

- Оптимизм

- Организация детского пространства

- Плавание для детей

https://kabinet.sokalskaya.ru/courses

2020

Психологические разборы фильмов

Автор: Сокальская Екатерина Александровна – психотерапевт с опытом работы 25 лет, врач-педиатр, преподаватель и супервизор Восточно-Европейского Института Психоанализа, бизнес-консультант.

- Фильм «Чучело»

- Фильм «Военно-Полевой Роман»

- Фильм «Мирный Воин»

- Фильм «Блеск»

- Фильм «Мастер и Маргарита»

 

https://kabinet.sokalskaya.ru/courses

2020

Базовый курс детской психологии

Автор: Сокальская Екатерина Александровна – психотерапевт с опытом работы 25 лет, врач-педиатр, преподаватель и супервизор Восточно-Европейского Института Психоанализа, бизнес-консультант.

Лекция 1. Возраст от рождения до трех месяцев

Лекция 2. Возраст от трех месяцев до девяти месяцев

Лекция 3. Возраст от девяти месяцев до трех лет

Лекция 4. Кризис трех лет: агрессия, обида и чувство вины

Лекция 5. Кризис трех лет: становление женского

Лекция 6. Кризис трех лет: становление мужского

Лекция 7. Возраст 3-5 лет - формирование сексуальности, часть 1

Лекция 8. Возраст 3-5 лет - формирование сексуальности, часть 2

Лекция 9. Возраст 6-9 лет - формирование навыков к учебе на всю жизнь, критерии оценки зрелости ЭГО

Лекция 10. Возраст 6-12 лет - типы психологических защит, латентный период, СУПЕРЭГО, обучение чтению

Лекция 11. Возраст 10-13 лет - предподростковый возраст, формирование СУПЕРЭГО

Лекция 12. Возраст 10-14 лет - ранний подростковый возраст

Лекция 13. Подростковый возраст. Этапы формирования взрослой структуры психики у подростков

Лекция 14. Подростковый возраст. Этапы формирования взрослой структуры психики у подростков, часть 2

Лекция 15. Поздний подростковый возраст. Основы психопатологии

Лекция 16. Взросление: КТО Я? Суть и задачи психотерапии

Лекция 17. Психопатология. Процессы, разбивающие психику человека, часть 1

Лекция 18. Психопатология. Процессы, разбивающие психику человека, часть 2

 

https://kabinet.sokalskaya.ru/courses

2020

Онлайн семинар "Язык и отец"

Автор: Александр Смулянский - петербургский психоаналитик, исследователь, лектор.

Лекция 1: Работа воображаемого в акте сексуального влечения 

Лекция 2: Остроумие и работа означающего

Лекция 3: Язык и пропажа субъекта

Лекция 4: Тревога и ее источники в бессознательном

Лекция 5: Ребенок как свидетель материнского желания

Лекция 6: Ребенок и принцип реальности

Лекция 7: Отец, дающий знак

Лекция 8: Субъект и человеческая масса

Лекция 9: Отец первобытной орды

Лекция 10: Утопия и сексуальное раскрепощение

Лекция 11: Бессознательное против живой материи

Лекция 12: Вмешательство в истину

http://lacan-likbez.com/1season

2020

 

Лекции онлайн Вольных Юрия Владимировича - практикующий психиатр (высшей квалификационной категории), психоаналитик лакановского направления, Президент психоаналитической ассоциации "Группа Фрейдово Поле - Украина". Региональный представитель Европейской Федерации Психоанализа. Организатор и спикер международных психоаналитических семинаров, конференций и обучающий проектов. Многократно проходил стажировку по клиническому психоанализу на клинических базах Франции и Бельгии.

Лекция 1: Биполярное расстройство

Лекция 2: Галлюцинаторные расстройства

Лекция 3: Депрессивное расстройство

Лекция 4: Истерия

Лекция 5: Конверсионные расстройства

Лекция 6: Обсессивно компульсивные расстройства

Лекция 7: Обсессивные расстройства

Лекция 8: Психозы

Лекция 9: Соматоформные расстройства

Лекция 10: Тревожные расстройства

Лекция 11: Шизофрения

2019

Дистанционный курс  по Психолингвистике 

Автор: Т.В. Черниговская - российский учёный в области нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания. Доктор наук по физиологии и теории языка, член-корреспондент РАО

 

Лекция 1: Введение в психолингвистику

Лекция 2: Происхождение языка
Лекция 3: Ментальная грамматика и ментальный лексикон
Лекция 4: Исследования порождения и восприятия звучащей речи
Лекция 5: Исследования чтения и письма
Лекция 6: Экспериментальные исследования текста
Лекция 7: Исследования детской речи
Лекция 8: Билингвизм
Лекция 9: Нейролингвистические исследования. Заключение

2019

Онлайн лекции Татьяны Черниговской - российский учёный в области нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания. Доктор наук по физиологии и теории языка, член-корреспондент РАО

- Зачем мы мозгу
- Зачем мозгу язык?
- Мозг и его различия по половому признаку
- Мозг и свобода воли
- Как научить мозг учиться
- Искусство и мозг
- Зачем нам влезать в чужой мозг?
- Как интернет изменил наш мозг
- Язык, мозг и гены
- Мозг и творчество
- Нейрофилософия и вызовы ХХI века
- Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание
- Как искусство влияет на мозг
- Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема?
- Человек растерянный - Homo Confusus и новая цифровая реальность
- Мир другими глазами: мозг зеркальный и «неверный»
- Мозг как барокко

2019

Лекции Стэнфордского онлайн-курса «Биология поведения человека»

Автор: Роберт Сапольски — американский нейроэндокринолог, профессор биологии, неврологии и нейрохирургии в Стэнфордском университете

Лекция 1: Введение

Лекция 2: Эволюция поведения, I

Лекция 3: Эволюция поведения, II

Лекция 4: Молекулярная генетика, I

Лекция 5: Молекулярная генетика, II

Лекция 6: Генетика поведения, I

Лекция 7: Генетика поведения, II

Лекция 8: Распознавание родственников

Лекция 9: Этология

Лекция 10: Введение в нейронауки, I

Лекция 11: Введение в нейронауки, II

Лекция 12: Эндокринология

Лекция 13: Неврология и эндокринология

Лекция 14: Лимбическая система

Лекция 15: Сексуальное поведение, І

Лекция 16: Сексуальное поведение, IІ

Лекция 17: Сексуальное поведение, III; Агрессия, I

Лекция 18: Агрессия, ІI

Лекция 19: Агрессия, ІII

Лекция 20: Агрессия, IV

Лекция 21: Хаос и редукционизм

Лекция 22: Эмерджентность и сложность

Лекция 23: Язык

Лекция 24: Шизофрения

Лекция 25: Индивидуальные особенности

2019

Видеокурс: Работа с психосоматическими расстройствами. Практическое руководство

Автор и ведущий курса:  А.А.Колендо-Смирнова-психолог, психотерапет

2019

"Открытый философский факультет"

Нина Савченкова - профессор кафедры междисциплинарных исследований и практик в области искусств, доктор философских наук

1. Онлайн курс: Психоанализ У. Биона: истина и метод

2. Онлайн курс: Психоанализ как авантюра мысли: Фрейд и Ференци

3. Лекция онлайн: Я и другой. Пространство отношений

4. Лекция онлайн: Психоанализ как забота о себе

Айтен Юран - философ, психоаналитик

1. Онлайн курс: Пространство и время психического

2. Онлайн курс: Образ в психоанализе

Ирина Казакова - кандидат наук в области клинической психологии, практикующий психолог, ведущая семинаров по практической феноменологии.

Лекция онлайн: Дазайн-анализ Людвига Бинсвангера: попытка логоса психоанализа

Игорь Чубаров - российский философ. Специалист в области аналитической антропологии, феноменологии, критической теории Франкфуртской школы, философии литературы.

Лекция онлайн: Сцена насилия: Хайдеггеровское Ничто как симптом ничтожения

Елена Алымова - стажировалась в Институте классической филологии Мюнхенского университета, защитила кандидатскую диссертацию на тему «Греческая философия в контексте трагического мировосприятия»

Онлайн курс: Топология греческой мысли (от архаики до Платона)

Мария Секацкая и Сергей Левин - кандидаты Философских наук 

Лекция онлайн: Свобода воли: детерминизм, ответственность и альтернативные возможности

Илья Мавринский - кандидат философских наук

Лекция онлайн: Апология предметности

Ольга Гамаюнова - психоаналитик, старший преподаватель кафедры «Психотерапии» Восточно-Европейского Института Психоанализа

1. Онлайн курс: Нарциссзим

2. Онлайн курс: Пограничная личность: диагностика и терапия

3. Онлайн курс: Кукловоды: парадоксальный мир психопатов

4. Онлайн курс: Истерия - "неуловимый невроз

5. Онлайн курс: Пограничная личность: диагностика и терапия

2018

Московский институт психоанализа

Имагинативная психотерапия тела. ImKP-0  ImKP-1

Преподаватель: Н.Н.Клепиков - президент КПАО МИП обучающий психотерапевт и доцент МОКПО

 

2018

Личная психоаналитическая психотерапия - 850 часов

Топалова И.Е - психотерапевт, обучающий психотерапевт

2011-2018

Онлайн обучение «Лакан-ликбез»

Александр Смулянский - петербургский психоаналитик, философ, исследователь современной философской и психоаналитической мысли, кандидат философских наук, с 2010 года – ведущий семинара «Лакан-ликбез»

Лекция 1: Психотерапия и страсть к лечению

Лекция 2: Перенос, как причина психоаналитического знания

Лекция 3: Эдип и женская сексуальность

Лекция 4: Ребенок и его объект

Лекция 5: Власть и удовлетворение

2017

Литературные чтения

Преподаватель: И.Е.Топалова - психотерапевт, обучающий психотерапевт IGKB(Германия), региональный руководитель "Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы кататимно-имагинативной психотерапии" (МОО СРС КИП г.Москва)

2014 - 2017​

ПСП. Проблемно-символический подход. Обучающий проект. Введение в ПСП. Формы мышления. 

Проводил: Автор метода ПСП. Вице-президент МГОСРС, доцент МТКПО- И.Е. Винов

 

Перечень дополнительно дистанционно прослушанных семинаров И.Е.Винова:

- Метафора отца

- Невроз

- Депрессия

- Маска

- Истерия и управление

- Игра

- Любовь и власть, я и симптом

2017

Семинар ЖЕНЩИНА. Между дворянкой и крестьянкой.

Преподаватели: И.Е.Топалова - психотерапевт, обучающий психотерапевт IGKB(Германия), региональный руководитель "Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы кататимно-имагинативной психотерапии" (МОО СРС КИП г.Москва)

В.В.Стрига - психотерапевт, обучающий психотерапевт IGKB(Германия),доцент "ИНститута Кататимно имагинативной психотерапии"(г.Геттинген Германия), проблемно-символический методолог-аналитик, психолог.

 

2016

Сказкотерапия

Преподаватель: И.Е.Топалова - обучающий психотерапевт МТКПО

2015

"Психологическая помощь при острой реакции утраты"

Ведущий: И.Е.Топалова - руководитель проекта "Психотерапия кризисных состояний"

2015

Базовый курс «Средняя степень символдрамы С1»

Преподаватели: Т.П.Юрченко - доцент МТКПО

В.В.Стрига - доцент МТКПО

Ю.М.Ткаченко - обучающий психотерапевт МТКПО

2013

Базовый курс «Любовь и власть: Я и симптом»

Преподаватель: доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС КТП

 

2013

Базовый курс «Психоанализ в терапии депрессии»

Преподаватель: Г.Д.Холина - доцент МОКПО

 

2013

Базовый курс «Интенсивная проработка основной степени символдрамы В2»

Преподаватели: Я.Л.Обухов - к.психол.н.,доцент МТКПО

И.Е.Топалова обучающий психотерапевт МТКПО

Ю.М.Ткаченко обучающий психотерапевт МТКПО

2013

Применение метафорических ассоциативных карт в психотерапии

Тренер: Г.Сердюкова - Московский центр позитивной психологии "СОЗВЕЗДИЕ АУРИКА"

 

2013

Учебно-практический семинар «Нарциссизм как трансформация личности»

Преподаватель: Ю.М.Ткаченко - обучающий психотерапевт МТКПО

 

2013

Учебно-практический семинар «Применение техники песочной терапии в символдраме»

Преподаватели: И.Е.Топалова - обучающий психотерапевт МТКПО

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

 

2013

Групповая психотерапия «Курс групповой психотерапии в рамках программы многоэтапного обучения кататимно-имагинативной психотерапии по методу символдрамы»

Преподаватели: И.Е.Винов - доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

2012-2013

Символдрама - Углубленное прорабатывание основной ступени В1

Преподаватель: Т.П.Юрченко - доцент МТКПО

 

2012

Учебно-практический семинар «Психоаналитическое понимание симптома»

Преподаватель: И.Е.Винов - доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС

 

2012

Конференция «Оптимизация процесса усвоения учебного материала студентами и влияние негативных эмоциональных состояний спортсменов на качество усвоения учебного материала»

Председатель оргкомитета конференции: А.Ц. Деминский  ректор ДГИЗФВИС, д.пед.н.,профессор.

 

2012

Групповая психотерапия

Преподаватели: И.Е.Винов - доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

 

2011-2012

Учебно-практический семинар «Символ и символизация в символдраме»

Преподаватели: И.Е.Винов - доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

 

2011

Учебно-практический семинар

«Психоанализ З. Фрейда как концептуальная основа символдраматической психотерапии, Т1»

Преподаватель: доцент МТКПО, вице-президент МГО СРС

 

2011

Учебно-практический семинар: «Символдрама основная ступень, А2»

Преподаватели: Т.П.Юрченко - доцент МТКПО

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

Ю.М.Ткаченко - обучающий психотерапевт МТКПО

2011

Учебно-практический семинар «Введение в основы символдрамы, А1»

Преподаватели: Я.Л.Обухов - к.п.н.МТКПО

И.Е.Топалова - обучающий психотерапевт МТКПО

В.В.Стрига - обучающий психотерапевт МТКПО

 

2010

Учебно-практический семинар

«Операциональная психодинамическая диагностика -ОПД-ось конфликта(III) и символдрама»

Преподаватель: Я.Л.Обухов - к.психол.н., доцент МТКПО

2010

Конференция «50-летие ОАО АЗОВМАШ» 

Организаторы:Р. Гайнанов - президент Международной ассоциации Традиционной вольной борьбы

И.М.Сароу - эксперт по физической культуре и спорта ЮНЕСКО

 

2008

Преодоление стигмы и дискриминации, связанной с ВИЧ-инфекцией и СПИДом

Американская общественная организация "Международная помощ и развитие, ИНК"

Преподаватель: О.Г.Микитенко - руководитель программы ИРД в Украине, директор проекта

 

2006

Конференция «Актуальные проблемы научно-методического и медико-биологического обеспечения спортивной подготовки. Региональные аспекты»

Славянский государственный педагогический институт

Управление по вопросам физической культуры и спорта Донецкой областной государственной администрации

 

 

2005

Семинар "Символдрама: вводный курс, основная ступень, курс А1"

Преподаватель: Д.Г.Залесский - доцент института Кататимно-имагинативной психотерапии, член Московского общества аналитической психологии К.Г.Юнга

 

2002

2001 Диплом психолога специалиста .jpg
2000 Диплом психолога бакалавра .jpg

Донецкий институт психологии и предпринимательства (ДИПИП)

 

2001

Самые страшные люди - это люди самостоятельные, нашедшие в себе целый мир и этим миром увлеченные. У них уже нет потребности в каком-либо обществе. Они легко отпускают. Вы можете быть очень важны таким людям, но они не станут терпеть несчастье. Они просто уйдут

       © К. Г. Юнг

Если ты любишь человека таким, какой он есть, то ты любишь его. Если пытаешься его кардинально менять, то ты любишь себя.

        © А. Аврелий

Я знаю, что ничего не знаю, но другие не знают и этого

           © Сократ

Друг всем — ничей друг.

      © Аристотель

Не тот настоящий  мужчина, который сражается с драконом за тебя, а тот, кто остаётся с тобой, когда  дракон именно ты. 

     © Н. Русинко

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

  

© Альберт Эйнштейн

Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти.

   © Оноре де Бальзак

Речь истины проста.

   © Платон

Никто не жил в прошлом, никому не придется жить в будущем; настоящее и есть форма жизни.

  © Артур Шопенгауэр

Воля к смыслу - наиболее человеческий феномен, так как только животное не бывает озабочен смыслом своего существования

  © Виктор Франкл

Главная жизненная задача человека - дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально. Самый важный плод его усилий - его собственная личность.

  © Эрих Фромм

В одиночестве каждый видит в себе то, что он есть на самом деле.

  © Артур Шопенгауэр

Сущность человека покоится в его экзистенции.

  © Мартин Хайдеггер

Властвует над страстями не тот, кто совсем воздерживается от них, но тот, кто пользуется ими так, как управляют кораблем или конем, то есть направляет их туда, куда нужно и полезно.

        © Аристотель

Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой

  © Гёте